Trois clés pour mettre en oeuvre le eLearning
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Créé le lundi 28 février 2011 11:04
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Écrit par Edouard Choupot
La preuve est faite depuis longtemps que poster des contenus eLearning sur une plate-forme LMS à destination des utilisateurs est voué à l'échec.
L'entreprise pense avoir fait un effort important et pourtant les utilisateurs semblent bouder le système. L'échec est souvent au rendez-vous.
Notre expérience de ce type de situations nous amène à constater que l'organisation n'est pas prête sur trois thèmes essentiels :
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les contenus ne sont pas intégrés dans le dispositif de formation et les modalités pédagogiques ne sont pas toujours choisies avec le meilleur à-propos,
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les stagiaires sont souvent désemparés de se retrouver seuls face à un écran,
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les équipes de formation ne savent pas comment adapter leurs méthodes pédagogiques.
Quand une entreprise choisit de développer les formations eLearning, les aspects matériels et techniques sont souvent couverts, des investissements importants sont réalisés en termes de contenus et de plate-forme de diffusion, mais les aspects liés à la mise en oeuvre sont souvent sous-évalués.
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Il faut bien avoir conscience que l'eLearning est une modalité complémentaire. Elle ne remplace pas ce qui existe. Il faut donc repenser les parcours qui s'y prêtent et intégrer des modules d'auto-formation judicieusement,
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les stagiaires méritent d'être accompagnés. Ils doivent se concentrer sur l'acquisition de connaissance, le moins qu'on leur doive, c'est de les accompagner dans leurs efforts,
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les formateurs ne savent pas naturellement comment accompagner ces nouveaux stagiaires dans ces nouveaux parcours. Il y a des réflexes pédagogiques à redéfinir.